教育的思维方式

思维方式的不同。有一句话很现在流行，外国人努力学习是为了毕业，离开校园，而中国人努力学习是为了上大学，进入另一个学校继续学习。西方人注重于逻辑思维和理性思维，而中国人更注重于抽象思维和感性思维。

潘成甫原名潘铁，1983年出生于哈尔滨道外区。是哈尔滨数学界金牌教师，高考数学传奇人物。是黑龙江填选“定位取法”创始人，经培训可让学员30 分钟填选准确率高达100%。2006年大学毕业后一直创办了天朗教育，曾获MCSE微软认证工程师，辅修工商管理专业等荣誉。曾任CCTV华人频道名师百家讲堂特约嘉宾，中国名师百人俱乐部成员，数学竞赛教练员，教育部数学专业研究会理事。多年来从事教育行业，更是高考志愿填报专家。

潘成甫老师认为：

中国家长都是望子成龙的，希望自己的孩子成为‘人上人’这种观念已经深入人心，。每年高考后媒体上充斥“重点”、“状元”这种词眼，教育工作者和家长居然都没有看出来，这是多么不好的风气。在中国社会里，所有的人都持相同的“望子成龙”教育观念，所以中国孩子在青少年时期过的都非常辛苦，不仅竞争的独木桥太窄，观念上也有一座独木桥他们在少年时期就在被打压，在小小的年纪里就可以说出老气纵横的‘没有别的选择了’，而美国人的孩子在青春期是快乐的，他们可以发挥自己的思维，做一些自己喜欢做的事，家长一般都会给与鼓励和支持。

教育不是一成不变的，学校的学习内容是与社会相连系的，在促进学生社会化的同时，也要重视学生个性化的发展。